Система Монтессори: суть направления

В последние несколько лет все чаще родители отдают предпочтение урокам раннего развития по методике, которую некогда предложила Мария Монтессори.

Это уникальная программа обучения малышей дошкольного возраста, которая помогает привить им самостоятельность и с ранних лет раскрыть их творческий потенциал. И именно о том, что представляет собой методика Марии Монтессори, как она помогает воспитанию и развитию детей, читайте в этой публикации.

Интересная история

Прежде чем приступать к объяснениям, стоит рассказать немного об основательнице данной программы. Монтессори – это не просто педагогическая система. Это названная в честь своей основоположницы – знаменитого врача и педагога из Италии Марии Монтессори — систематизированная схема приемов для получения детьми определенных навыков, умений и знаний.

Изначально предложившая специальную методику обучения детей с отклонениями в развитии, Мария Монтессори даже не могла представить, что спустя несколько десятков лет ее программа будет столь популярной даже среди родителей «беспроблемных» деток.

Мария — первая в Италии женщина, которой удалось освоить профессию врача. Проявив настойчивость и продемонстрировав отличные способности в науках, она смогла преодолеть социальное неравенство и поступить в специализированную школу с техническим направлением «для мальчиков».

Скачайте бесплатно: 5 книг, которые изменят вашу жизнь! ♡

Двигаясь целенаправленно к своей цели, Мария после школы сумела поступить на факультет медицины Римского университета и в 1896 году защитить диссертацию по психиатрии. Так впервые за всю историю Италии ряды медиков пополнила девушка-врач Мария Монтессори.

Рекомендуем: Методы игровой терапии

Она загорелась идеей помочь детям с отклонениями приспособиться к дальнейшей жизни в социуме еще во времена студенчества. Тщательно изучив специализированную литературу, Мария начала активно практиковать работу с выпускниками младшей школы, у которых наблюдались ограниченные способности. Удивительно, но такая техника подготовки позволила ученикам Марии продемонстрировали великолепные показатели.

В дальнейшем, пожертвовав воспитанием собственного сына и отдав его в приемную семью, Мария углубляется в изучение проблем особых детей, одновременно работая в школе. Длительное время она проводит эксперименты и исследования в области развития ребят с ограниченными способностями. И, будучи уже заведующей кафедрой в том же университете, в 1907 г. Мария Монтессори открывает частное учреждение «Дом ребенка».

Все остальные годы своей жизни Мария посвящает воплощению идеи о введении новых педагогических приемов и реализации особенного воспитательного проекта для детей, имеющих отклонения в развитии. Детальнее ознакомиться с биографией первой женщины-врача в Италии предлагает Википедия, а мы расскажем о том, что такое методика Монтессори, каковы ее основные принципы и цели.

Скачайте бесплатно: 5 книг, которые изменят вашу жизнь! ♡

Рекомендуем: Сказкотерапия — это

Заниматься организацией гуманитарной деятельности после смерти Марии стал ее сын Марио, передавший впоследствии дело своей наследнице, дочери Ренильде. Именно благодаря ее деятельности педагогические основы работы с особенными детьми получили распространение в России. Также существует Международная ассоциация Марии Монтессори (AMI), которая проводит обучение и подготовку педагогов из разных стран.

Итак, что такое Монтессори? Изначально это уникальное философское направление, основой которого является доверие к ребенку. Но также это авторская методика с особыми приемами, позволяющими детям осваивать навыки саморазвития.

Педагогика Марии Монтессори строится на том, чтобы ребенок с отклонениями мог осуществлять свою деятельность самостоятельно, без принуждения со стороны взрослых. Задачей педагогов и родителей, практикующих такие методы воспитания, считается оказание помощи детям.

При этом взрослые не имеют права вмешиваться в процесс обучения ребенка, но должны помогать в ответ на его просьбы. Программа Монтессори исключает давление на ребенка и принуждение его к принятию конкретного решения.

Скачайте бесплатно: 5 книг, которые изменят вашу жизнь! ♡

Рекомендуем: Что такое зона развития?

Концепцию данного направления помогли определить сразу несколько идей Монтессори. В ходе своей практики она пришла к выводу, что:

• Каждый ребёнок уникален, и уже с первых дней жизни его нужно считать полноценной личностью.
• Стремление развиваться и осуществлять полезную деятельность в каждом индивидууме заложено природой.
• Родители и преподаватели должны помогать ребенку в раскрытии его способностей, но не быть при этом образцом для подражания.
• Взрослые должны стимулировать его к проявлениям самостоятельности.
• Рано или поздно каждый ребенок проявляет инициативу.

В чем кроется суть учения

Главный девиз этой уникальной авторской техники: «Помоги ребенку сделать самостоятельно». Этот слоган можно интерпретировать так, что ребенку для осуществления деятельности нужны индивидуальный подход и максимальная свобода.

Особенным детям Монтессори-терапия помогает тем, что позволяет достигать высоких результатов саморазвития, раскрываясь как личность. Этому способствует специальная программа Монтессори, исключающая сравнение между участниками в процессе обучения, а также любые вариации наказаний, поощрений, принуждений.

Система Марии Монтессори своей основой считает оказание помощи детям, стремящимся стать быстрее взрослыми, ведь достичь такой цели у них получится, только приобретая опыт и овладевая новыми навыками. И педагогам (воспитателям) нужно создать условия, максимально способствующие этому.

Скачайте бесплатно: 5 книг, которые изменят вашу жизнь! ♡

В начале занятий, которые практикует педагогическая система Монтессори, ребенок осуществляет самый первый и наиболее важный самостоятельный выбор – определение направления, по которому будет проходить обучение. Только рассчитывая на собственные возможности, он сможет определить, что ему потребуется для приобретения навыка (какие методы,  предметы, сколько времени). Монтессори-терапия опирается на то, что у ребенка есть все доступные средства, позволяющие ему стать самостоятельным.

Рекомендуем: Наука педология

Основными принципами системы Монтессори являются положения:

• Самостоятельность выбора ребенка без участия взрослых.
• Окружающая среда должна предоставлять детям возможность развиваться.
• Педагоги и воспитатели могут вмешиваться в процесс обучения только по просьбе ребенка.

Как можно понять, Монтессори – методика раннего развития малышей. Благодаря такой системе они могут осваивать новые навыки, совершенствуя определенную область восприятия. Каждая существующая школа Монтессори осуществляет свою деятельность сразу в нескольких направлениях:

• Сенсорное. При помощи всевозможных средств дети тренируют свои чувства, формируя собственные понятия об особенностях окружающих их предметов.
• Речевое. Для активации мозговой деятельности, стимулирующей развитие речевых центров, используются методы улучшения мелкой моторики ребенка.
• Практическое. Приобретение навыков по мере освоения нового материала – важная составляющая методики Монтессори.
• Математическое. Данное авторское учение акцентирует внимание также на развитии вычислительных возможностей индивида.
• Общие понятия. Для полноценного развития малыша его знакомят с общепринятыми понятиями, позволяющими получить все необходимые для пребывания в социуме знания (вес, высота, глубина и т.д.).

Каким образом происходит обучение деток

Прежде чем начать практиковать метод Монтессори, важно ознакомиться с азами организации процесса обучения. Дело в том, что для каждой возрастной категории Монтессори-терапия имеет особые рекомендации. Основным критерием при этом, как вы уже поняли, является возраст ребенка, ведь условно его развитие происходит в три этапа:

Скачайте бесплатно: 5 книг, которые изменят вашу жизнь! ♡

1. Начальный (с момента рождения до 6 лет). На протяжении этого периода закладываются основные способности индивида.

2. Этап развития с 6 до 12 лет, в течение которого у ребенка активно развиваются природные способности.

3. Подростковый этап. Для ребенка старше 12 лет данный период – это стадия совершенствования имеющихся навыков и приобретения новых.

Чтобы знания, которые предоставляет Монтессори-педагогика, воспринимались ребенком легко и при этом усваивались, нужно уделять особое внимание подаче материала в сензитивный период становления личности. Ограниченные временные промежутки позволяют определять  степень восприятия индивидом определенного вида деятельности.

• Так, например, I сензитивная фаза длится от рождения до 6 лет и отвечает за речевые навыки малыша.
• Следующая, II фаза – сенсорное развитие. Период ее действия также ограничивается моментом рождения и 6-летним возрастом.
• А вот с первых дней после рождения и до 3 лет ребенок проживает III фазу — восприятие порядка. Он обучается правилам гигиены, поддержанию чистоты и другим правилам жизни.
• Очередная IV фаза берет начало в годовалом возрасте и заканчивается примерно в 4 года. В это время ребенок начинает активно двигаться, получая новый опыт.
• И последняя, V фаза (от 2,5 до 6 лет) – стадия знакомства с социумом, когда индивид перенимает нормы общения и поведения, необходимые для адаптации в различных социальных кругах и сообществах.

В центрах, ведущих обучение по технологии Монтессори, учитывают все подобные нюансы и придерживаются основных принципов авторской методики. Чаще всего это детские сады и школы, организация деятельности которых соответствуют требованиям Международной ассоциации AMI.

Скачайте бесплатно: 5 книг, которые изменят вашу жизнь! ♡

Сад Монтессори представляет собой учреждения для деток разных возрастов. В них есть помещения с соответствующей росту малышей мебелью, там постоянно царит порядок, и дети должны его поддерживать, возвращая на место предметы после игры.

Монтессори-сады отличаются своей спокойной атмосферой, ведь в них дети не плачут и не ругаются, а более старшие участники воспитательного процесса помогают своим младшим «соратникам». За всем этим наблюдает наставник, готовый подсказать или оказать помощь в случае необходимости.

Школы практикуют метод Марии Монтессори в несколько иной интерпретации, учитывая особенности возрастной категории участников. Основным отличием этих профильных учебных заведений является отсутствие парт и четкого графика занятий.

Рекомендуем: Умственная отсталость — это

Для детей организованы специальные зоны развития (языковая, математическая, практическая, сенсорная, космическая), которую каждый ребенок может выбрать и освоить самостоятельно. В процессе обучения занятия проводятся на стульях либо на ковриках, благодаря чему участники школ чувствуют себя комфортно и могут лучше усваивать материал.

Обучение в домашних условиях

Тем, кто не имеет возможности посещать специализированные учреждения, можно устроить своему чаду школу Монтессори дома. Стоит отметить, что раннее развитие Монтессори в домашних условиях организовать довольно просто.

Для этого родителям потребуется приобретать игрушки, способные активизировать потребность ребенка в саморазвитии. Предпочтение при этом следует отдавать вещам из природного сырья, которые были бы интересны малышу:

• Дощечки с рельефными символами.
• Рамки-шнуровки различной тематики.
• Башни и пирамиды, позволяющие проводить сравнение.
• Таблички с цветами, геометрическими формами.
• Головоломки в виде картинок, объемных фигурок и многое другое.

Организовывая домашнее обучение по принципу Монтессори своими руками, не стоит забывать об основных правилах программы (чистота и порядок в комнате, подобранная в соответствии с возрастом ребенка мебель, его собственные орудия труда для оказания помощи, доступное расположение игрушек, которые могли бы его заинтересовать).

Используя методы Монтессори дома, важно помнить о главной предпосылке системы: у ребенка должно быть желание исследовать и познавать окружающий мир. Поэтому нужно создать условия, в которых малыш смог бы раскрыть свой потенциал и проявил бы инициативу к саморазвитию. Автор: Елена Суворова